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◆ はじめに

◆ 第1部 いま、求められる”統計･データサイエンス力”とは？

1. 課題発見と問題解決のフレーム：PPDACメソッドの活用
2. 高校生の事例で学ぶPPDACメソッドの活用
3. 周囲を説得！できる分析レポートの構成

◆ 第2部 統計的探究の実践 Ⅰ ～データから有用な情報を引き出す～

1. 夏の避暑地の気候の特徴～夏の避暑地が快適な理由は？ [データの整理]
2. 地域の豊かさの格差は拡大しているか？ [特性値の活用]
3. サービス経済化の状況とその背景を探る [関係の度合]
4. 都市の平均気温と緯度はどんな関係？ [散布図･相関分析による問題解決]

◇ 閑話休題 [母集団と標本]
◇ 記述統計から推測統計へ

◆ 第3部 統計的探究の実践 Ⅱ ～不確実な事象を理解する～

1. 途中で中断したゲームの勝敗の帰趨は？ [確率の概念]
2. 保険料をどのように決める？ [確率の応用]
3. 確率の意味するもの [確からしさの実践]

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◆ 第4部 統計的探究の実践 Ⅲ ～モデルに基づいて現象を理解する～

1. 視聴率調査の仕組みは？ [視聴率データの分布は正規分布で近似できる]
2. 日本では航空交通が一番安全！？[めったに起きない事象の分布はポアソン分布で近似できる]
3. 二項分布を利用した問題解決 [データに基づく仮説の検討方法－背理法の拡張]

◆ 第5部 統計的探究の実践 Ⅳ ～標本データから全体を推測する～

1. どの味のラーメンが好まれるだろうか？ [標本誤差の評価]
2. フライドポテトの重量は公表値と同じ？ [区間推定]
3. フライドポテトの重量は公表値通りか？ [統計的検定]

◆ 第6部 地域の課題解決と統計活用

1. 米産地新潟のブランドをいかに維持するか！ 食味官能検査結果
2. AEDで救える命を増やそう
3. 人口減少社会に向かう地域の課題と取り組み

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◆ 第7部 統計的思考によって大学入試･統計検定を乗り切ろう！

1. 「数学Ⅰ」：データの分析の問題から見る統計的思考力
2. 「数学B」 ：確率分布と統計的な推測の問題から見る統計的思考力
3. 「大学」　：統計学の問題から見る統計的思考力

◆ 第8部 公的統計を通してセカイを見る！

1. 日本の国土と気象
2. 世界の人口とこれから
3. 統計地図で見える日本の地域特性
4. 関心を高める雇用･賃金･物価
5. 統計データに表れる日本の歳時記

◆ 第9部 公的統計の有用性を知り、統計調査の重要性を学ぶ

Ⅰ 大量で多様なデータを駆使するビックデータ時代を生き抜く！

1. 「統計」の重要性を知り、データサイエンスを身に付ける
2. いつでも、どこでも、すぐに入手できる統計データの正しい活用を知る

Ⅱ 住みよい街づくりは統計調査への協力から ～労働力調査を具体例として～

1. 就業者と失業者を把握することの重要性の高まり
2. 一部を調査することにより日本全体の現状を推計する
3. 調査の方法とICTを活用した調査方法へ
4. 回収された調査票から結果の集計、公表まで
5. 統計データから得られる情報